IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES

IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES

Editorial:
BRIEF EDICIONES , S.L.
Año de edición:
ISBN:
978-84-931888-8-7
Páginas:
2022
Disponibilidad:
Sujeto a disponibilidad y cambio de prec
Colección:
Talentos en Acción

12,50 €
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Pretende facilitar a los padres y profesores un medio eficaz para conocer mejor qué significa tener un alumno o hijo superdotado, matizando las diferencias entre la superdotación y la precocidad, el talento o la genialidad. Se explica cómo identificar a alumnos con altas capacidades y qué tres aspectos de su atención educativa pueden ser aplicables.

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