ACCESIBILIDAD A LA FUNCION SUJETO EN LENGUA INGLESA

La accesibilidad de un término para participar en una operación gramatical como la asignación de Sujeto está condicionada por restricciones jerárquicas, funcionales e intrínsecas que favorecerán la asignación de la función de Sujeto al primer argumento, resultando en una oración activa, o a un término distinto al primer argumento, obteniéndose una construcción pasiva. Estas restricciones se representan en forma de jerarquías de carácter tipológico cuya relevancia ha sido enfatizada tanto en la teoría de la Gramática Funcional (Dik, 1978, 1989) como en la Gramática Discursivo-Funcional (Hengeveld y Mackenzie, 2008, 2011) y cuya validez no solo está demostrada en estudios realizados entre lenguas, sino también en el caso de lenguas individuales al permitir determinar qué categorías son estadísticamente más frecuentes y consecuentemente menos marcadas en una lengua en particular. A través de un estudio cuantitativo y multidimensional basado en el análisis de un corpus escrito formado por oraciones activas transitivas y pasivas en lengua inglesa, estudiamos la incidencia directa de siete jerarquías de prioridad en la selección de Sujeto: Jerarquía de Funciones Semánticas, de Definición, de Persona, de Animacidad, de Número, de Entidades/ Abstracción, de Predicación y la Jerarquía de Términos. Los resultados demuestran que se observan preferencias de unas jerarquías sobre otras a la hora de determinar la accesibilidad de los términos a la función sintáctica de Sujeto. Basándonos en los niveles de frecuencia y de dominancia registrados entre las jerarquías, presentamos una nueva jerarquía que predice qué prioridades son más dominantes en esta operación gramatical. Estas prioridades se agrupan y ordenan jerárquicamente en tres grandes bloques atendiendo al tipo de restricciones que expresan: restricciones relacionadas con la complejidad estructural y movilidad sintáctica del término; restricciones intrínsecas del término asociadas con operadores gramaticales; y restricciones atribuibles al referente del término. Accessibility to the Subject function in the English language: functional, intrinsic and hierarchical restrictions The accessibilty of terms in grammatical operations such as Subject assignment is constrained by hierarchical, functional and intrinsic restrictions that will either trigger the assignment of the Subject function to a first argument resulting in an active sentence, or to a non-first argument, which will produce a passive sentence. These restrictions are represented in the form of typological hierarchies whose relevance has been stressed both in the theory of Functional Grammar (Dik, 1978, 1989) and in Functional Discourse Grammmar (Hengeveld y Mackenzie, 2008, 2011), and whose validity has been tested not only in studies across languages but also in the case of individual languages since they are able to determine what categories are statistically more frequent and, as a result, less marked in a particular language. Through a quantitative and multidimensional study based on a written corpus of active and passive sentences in English, we explore the direct impact of seven priority hierarchies on Subject selection: the Semantic Function Hierarchy, the Definiteness Hierarchy, the Person Hierarchy, the Animacy Hierarchy, the Number Hierarchy, the Entities/Abstraction Hierarchy, the Predication Hierarchy and the Term Hierarchy. The results reveal that preferences of some hierarchies over others can be observed when determining the accessibility of terms to the Subject function. Taking as a basis the frequency and dominance levels registered for the different hierarchies, we present a new hierarchy that predicts what priorities are more dominant in this grammatical operation. These priorites are grouped and ordered in a hierarchical fashion into three big blocks according to the type of constraints they express: restrictions related to the structural complexity and syntactic mobility of the term; int